一、教材及教学内容分析说明
人教版《义务教育课程标准实验教科书》三年级数学下册第九单元第一课时的内容（教材第108页的例1及相关练习）。
“数学广角”是人教版实验教材新增设的内容之一，主要是把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来，并运用操作、实验、猜想等直观手段解决这些问题。本单元主要是结合实际，使学生初步体会集合和等量代换这两种数学思想方法。本单元的例1借助学生熟悉的题材，让学生了解简单的重叠问题，使学生掌握解决重叠问题的一些基本策略和方法，体验解决问题的多样性，渗透集合的有关思想。
二、课件制作技术解说
小学数学三年级下册—《重叠问题》flash教学课件，制作工具是flash cs6软件，脚本语言是ActionScript2.0。
课件涵盖“教学设计”、“常用功能”以及“课堂教学”三大模块：
（一） 教学设计（单击各按钮跳转至相应场景展示内容）
1. 教学目标（按钮）
2. 教学重难点（按钮）
3. 教学过程（按钮）
（二） 常用功能
1. 随机邀请（按钮）：单击弹出随机抽取学号对话框，通过随机取号代码，可生成随机学号，课堂教学中可以用来随机提问。
2. 画笔工具（按钮）：在各个教学环节中，可以使用画笔工具随意圈点、描绘。
（三） 课堂教学
1. 动动脑（按钮）：给出导入教学问题，学生思考回答
2. 说一说（按钮）：给出两种动画片，随机选取一组同学，喜欢那种动画片，就将名字分别写入对应文本框。
3. 画一画（按钮）：展示刚才喜欢两种动画的所有同学名字，让学生自由绘制图形表示关系。
4. 想一想（按钮）：引出韦恩图，此处将“说一说”中的学生名字自动填充了拖拽代码，学生可以拖拽名字到韦恩图相应位置。
5. 练一练（按钮）：展示问题，学生回答。
6. 总一总（按钮）：课堂教学总结。
三、课件价值说明
课件主要特点是形象生动，主要功能是“随机邀请”、“画笔工具”以及教学过程中的“姓名记忆”功能，使教学内容可操作、可交互。学生通过亲身体验、操作产生兴趣，更好的掌握知识。 |
